Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia Didáctica:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Primera Sesión:

Actividad 1: Presentación de la docente (15 minutos)

• La docente se presenta y se presenta el tema de la clase: narración de historias.


• Se promueve un ambiente de confianza y respeto, donde los niños y niñas se sientan cómodos para participar.

Actividad 2: Conversación sobre historias y cuentos (15 minutos)

• Se realiza una conversación en grupo sobre las historias y cuentos que los niños y niñas conocen.


• Se fomenta la participación de todos y todas, dando importancia a las ideas de cada uno.

Actividad 3: Juego de roles (15 minutos)

• Se divide a los niños en grupos pequeños y se les asigna un personaje de cuento.


• Cada grupo debe representar una escena de la historia, utilizando su imaginación y creatividad.


• Se les brinda tiempo para que practiquen y preparen su representación.

Segunda Sesión:

Actividad 1: Presentación de las representaciones (15 minutos)

• Cada grupo presenta su representación ante el resto del grupo.


• Se promueve la escucha activa y se felicita el esfuerzo y la creatividad de cada grupo.

Actividad 2: Creación de historias en grupo (20 minutos)

• Se forman grupos de trabajo y se les pide que inventen una historia en conjunto.


• Cada grupo debe decidir el inicio, desarrollo y final de la historia, teniendo en cuenta los momentos narrativos.


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