Duración de 45 minutos

Plan de clase

Título de la planeación: Fomentando la cultura de paz en el aula: Estableciendo acuerdos de convivencia

Objetivo (PDA): Establecer acuerdos de convivencia en el salón y la escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración de 45 minutos

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema detectado en el aula relacionado con la conducta, pasividad y poca tolerancia.


• Fomentar una reflexión sobre la importancia de una convivencia sana y pacífica en el aula y la escuela.


• Explicar la importancia de la cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz.


• Presentar distintas imágenes de situaciones de convivencia y promover una discusión sobre cómo se sienten los personajes involucrados en cada una de ellas.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un caso de conflicto específico (por ejemplo, un niño que se siente excluido por sus compañeros). Los alumnos deberán analizar el caso y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo presentará su caso y sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Destacar la importancia de establecer acuerdos de convivencia para crear un ambiente seguro y respetuoso en el aula.


• Plantear el reto de elaborar una lista de acuerdos de convivencia que todos los alumnos deben respetar.


• Asignar la tarea de reflexionar en casa sobre cómo cada alumno puede contribuir a la cultura de paz en su entorno.

Sesión 2: D