La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Formas de expresión

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos de personas hablando diferentes lenguas alrededor del mundo.


• Pregunta generadora: ¿Por qué es importante valorar y entender la diversidad lingüística?

Desarrollo:

• Introducción al alfabeto en inglés: Presentación del alfabeto y su pronunciación.


• Actividad de práctica: Los estudiantes practicarán la pronunciación del alfabeto en parejas.


• Presentación de números en inglés: Del 1 al 10.


• Actividad de práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de pronunciación y escritura de los números.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Qué aprendieron sobre el alfabeto y los números en inglés?


• Tarea: Investigar y traer información sobre una lengua indígena reconocida en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Pregunta a los estudiantes qué aprendieron sobre el alfabeto y los números en inglés.


• Presentación de diferentes lenguas indígenas en México: Mostrar ejemplos de lenguas indígenas y sus características básicas.


• Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán sobre una lengua indígena asignada y compartirán la información