"Descubriendo el mundo a través del arte y el juego"

Abygail González
Inicial 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Descubriendo el mundo a través del arte y el juego"


Sesión 1: "Explorando colores y formas"
Objetivo: Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación del tema a través de imágenes y dibujos.

  2. Actividad 1: Juego de pintura con diferentes colores y pinceles. Los alumnos realizarán una pintura colectiva en un mural.

  3. Actividad 2: Juego de formas. Los alumnos recortarán diferentes formas y las pegarán en el mural de la actividad anterior, creando una composición libre.

  4. Cierre: Reflexión y conversación sobre las experiencias vividas durante la clase.


Sesión 2: "Creando con materiales reciclados"
Objetivo: Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre los materiales reciclados.

  2. Actividad 1: Juego de construcción con materiales reciclados. Los alumnos, en grupos, crearán diferentes estructuras utilizando cartón, papel, botellas, etc.

  3. Actividad 2: Decoración de las estructuras utilizando pintura, papel de colores y otros materiales.

  4. Cierre: Exposición de las estructuras creadas y conversación sobre el proceso de creación.


Sesión 3: "Descubriendo la música y el movimiento"
Objetivo: Que los alumnos experimenten y transformen el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre la importancia de la música y el movimiento en nuestras vidas.

  2. Actividad 1: Juego de exploración sonora. Los alumnos experimentarán con diferentes instrumentos musicales, crea