Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Martha Atilano
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a abordar: Reconocer de manera asertiva las consecuencias del cambio climático.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentación del tema del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Explicación de la importancia de reconocer las consecuencias del cambio climático.
- Motivación mediante una historia o video corto que ejemplifique la problemática.
Sesión 2: Investigación y reflexión (15 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo se ven afectadas por el cambio climático.
- Organización de grupos de trabajo para realizar investigaciones breves sobre consecuencias específicas del cambio climático en relación a las necesidades humanas.
- Presentación de los hallazgos y reflexión grupal.
Sesión 3: Diseño de acciones (15 minutos)
- Discusión sobre posibles acciones que se pueden tomar para promover el sentido de comunidad y satisfacer las necesidades humanas en el contexto del cambio climático.
- Elección de una acción a desarrollar por el grupo.
- Planificación de los pasos necesarios para llevar a cabo la acción.
Sesión 4: Implementación de la acción (45 minutos)
- Ejecución de la acción diseñada por el grupo.
- Registro de observaciones y experiencias durante la implementación.
- Reflexión sobre los resultados