Reconociendo nuestras características propias

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Reconociendo nuestras características propias
Objetivo: Los alumnos valorarán las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales de sí mismos y de sus compañeros para fortalecer su sentido de pertenencia y respeto hacia el grupo.

Actividades:

1. Presentación del tema de la clase y del objetivo de la sesión.


2. Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir una característica propia y una de alguno de sus compañeros.


3. Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las características de cada miembro del grupo.


4. Elaboración de un mural en el que los alumnos dibujen y escriban características de sí mismos y de sus compañeros.

Recursos:

• Papel y crayones


• Mural

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Reconociendo las necesidades propias y de los demás
Objetivo: Los alumnos identificarán las necesidades emocionales y sociales propias y de sus compañeros para fortalecer el cuidado afectivo en el grupo.

Actividades:

1. Repaso del tema de la sesión anterior y del objetivo de la sesión.


2. Realización de una actividad de empatía en la que los alumnos deberán ponerse en el lugar de un compañero y pensar en cuáles podrían ser sus necesidades emocionales y sociales.


3. Puesta en común de las reflexiones en grupo y discusión sobre la importancia de cuidar las necesidades de los demás.


4. Elaboración de tarjetas con mensajes de apoyo y contención para los compañeros, destacando sus necesidades.

Recursos:

• Tarjetas de papel


• Lápices y crayones

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Valores familiares para el cuidado afectivo
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de los valores familiares en el cuidad