Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: Disminuir la violencia promoviendo acciones para fomentar la sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de cartel y presentación oral

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "memoria colectiva" y su importancia.


• Presentar ejemplos de proyectos artísticos que han representado la memoria colectiva de comunidades.


• Plantear el objetivo y el tema interdisciplinar de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de brainstorming sobre acontecimientos relevantes para la comunidad que podrían ser representados artísticamente.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un acontecimiento.


• Solicitar a los grupos que realicen una investigación sobre el acontecimiento asignado y recopilen fotografías, testimonios u otros elementos relacionados.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que han encontrado sobre el acontecimiento y cómo podría ser representado artísticamente.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y su relación con la sana convivencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: diseñar un cartel que represente el acontecimiento y trans