Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Identificación de su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

Objetivo: Identificar su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o su casa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Actividad: Introducción al proyecto "Mi nombre y yo"

• Presentación del proyecto a través de una conversación grupal sobre la importancia de los nombres propios.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los objetos personales en el aula o en casa donde se pueden encontrar palabras escritas.


• Lectura en voz alta de un libro infantil relacionado con el tema.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Actividad: Exploración de objetos personales con palabras escritas

• Los niños traen un objeto propio que contenga su nombre escrito.


• Se crean estaciones de exploración con los objetos traídos por los estudiantes.


• Los niños rotan por las estaciones y buscan su objeto personal, identificando su nombre escrito.


• Se fomenta el diálogo y la interacción entre los alumnos para compartir sus objetos y palabras escritas.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Actividad: Creación de tarjetas de identificación personalizadas

• Los niños reciben tarjetas en blanco para crear su propia identificación.


• Se les proporcionan diferentes materiales de escritura y decoración (lápices, crayones, pegatinas, etc.).


• Se les anima a escribir su nombre y decorar la tarjeta de acuerdo a sus preferencias.


• Los estudiantes comparten sus tarjetas y explican por qué eligieron determinados col