Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Joel Plascencia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Violencia e Inseguridad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Breve introducción al tema de los materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad y el desarrollo sustentable.
- Planteamiento de la problemática de la violencia e inseguridad en la comunidad.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia e inseguridad relacionadas con el origen, transformación, uso o desecho de materiales.
- Formación de equipos y asignación de un problema específico relacionado con la problemática planteada.
- Investigación en línea y búsqueda de alternativas o soluciones sustentables a la problemática asignada.
Cierre:
- Presentación de los problemas y alternativas por parte de cada equipo.
- Discusión y análisis de las soluciones propuestas.
- Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad para combatir la violencia e inseguridad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del objetivo de la clase anterior.
- Breve repaso de los problemas y alternativas presentadas en la sesión anterior.
- Introducción a la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de problemas.
Desarrollo:
- Formación de equipos interdisci