Evaluación de sistemas tecnológicos

Rosa Torres
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad actual.

  • Reflexión inicial: ¿Cuáles son los sistemas tecnológicos que utilizamos a diario y cómo crees que afectan a la naturaleza y la sociedad?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre un sistema tecnológico específico y analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

  • Recopilación de información: cada grupo deberá recopilar información relevante y ejemplos concretos que demuestren las implicaciones positivas y negativas del sistema tecnológico elegido.

  • Preparación de presentaciones: los grupos prepararán presentaciones cortas para compartir con el resto de la clase sus hallazgos.


Cierre:



  • Presentación de los grupos: cada equipo compartirá su investigación y los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.

  • Reflexión final: ¿Qué conclusiones podemos sacar sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad?


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del tema anterior: repasar las conclusiones de la sesión anterior y enlazarlas con el concepto de sistemas técnicos sustentables.

  • Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y deberán identifica