Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Falta de comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y de la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación.


• Lectura de un texto corto con información sobre la vida saludable.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de una tarea de investigación: buscar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis y discusión en equipo sobre los mensajes encontrados.


• Reflexión en grupo sobre las características de un mensaje efectivo.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en plenaria.


• Identificación de las características de los mensajes efectivos.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes audiovisuales sobre vida saludable.


• Reflexión en grupo sobre los elementos audiovisuales utilizados y su impacto.

Desarrollo:

• Explicación sobre el uso de herramientas para la creación de mensajes audiovisuales (cámaras, grabadoras, programas de edición, etc.).


• Práctica guiada en el uso de estas herramientas.


• Realización de ejercicios prácticos para la creación