Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Nivel: Primaria 5º
Objetivo: Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción a los textos explicativos (45 minutos)

1. Activación de conocimientos previos (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y para qué sirve.


• Registrar las respuestas en un póster o en la pizarra.

2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

• Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde tendrán que realizar un folleto explicativo sobre un tema de interés para su comunidad.


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto y a descubrir la importancia de los textos explicativos.

3. Lectura de ejemplos de textos explicativos (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes textos explicativos (por ejemplo, uno sobre el cuidado del medio ambiente, otro sobre la importancia de la alimentación saludable, etc.).


• Leer en voz alta uno de los textos y pedir a los alumnos que sigan la lectura.


• Resaltar las características y funciones de los textos explicativos.

4. Reflexión y discusión en grupos (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Pedir a cada grupo que comparta sus ideas sobre las características y funciones de los textos explicativos.


• Facilitar una discusión en la que los alumnos puedan argumentar y llegar a conclusiones sobre el tema.

Sesión 2: Producción de un texto explicativo (45 minutos)

1. Presentación del proyect