Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconociendo cambios y diseñando estrategias para cumplir metas en el proyecto de vida.

Objetivo (PDA): Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludos y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del tema: Reconocer cambios en nuestras necesidades, intereses y logros a medida que crecemos.
   
   
   • Explicación del objetivo y su importancia en la construcción del proyecto de vida.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que han experimentado en sus necesidades, intereses y logros a lo largo de su vida.
   
   
   • Registro de las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción al problema: Al realizar su proyecto de vida, los alumnos se darán cuenta de los diferentes proyectos que tienen para su futuro.
   
   
   • Exploración de las expectativas, sueños y aspiraciones de los alumnos para su vida futura.
   
   
   • Registro de las ideas en un mural o papelógrafo.
   
   
   
   



4. Trabajo en grupo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá identificar al menos 3 cambios en sus necesidades, intereses y logros, y relacionarlos con los proyectos de vida que han identificado.
   
   
   
   



5. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los hallazgos de cada grupo.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los cambios en nuestras metas