La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Actividad de escritura creativa y 2) Presentación oral

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y hablan en su comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario básico en inglés relacionado con las partes del cuerpo.


• Actividad de asociación: los alumnos deben relacionar cada palabra en inglés con la parte del cuerpo correspondiente.


• Explicación de las normas de pronunciación en inglés.

Cierre:

• Actividad de escritura creativa: los alumnos deben escribir una breve historia utilizando las palabras aprendidas en inglés.


• Compartir y discutir las historias en grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del vocabulario básico aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de palabras y expresiones relacionadas con los números en inglés.


• Juego de memoria: los alumnos deben emparejar los números escritos en inglés con su equivalente en español.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre lenguas indígenas reconocidas en México y sus características básicas.


• Elaboración de un mapa interactivo en línea, utilizando una herramienta como Google M