Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Clase: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Presentación del tema: ¿Qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas?


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se requiera aplicar el pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: pensamiento estratégico, pensamiento creativo y resolución de problemas.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se haya aplicado el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo se pueden aplicar estos conceptos en la vida cotidiana.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones reales en las que se haya aplicado el pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Presentación de los ejemplos de situaciones reales de aplicación del pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos.


• Planteamiento de un problema real que requiera del pensamiento estratégico y creativo para su resolución.


• Discusión en grupo sobre posibles alternativas de solución al problema.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada grupo.