La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Tema: La contaminación ambiental

Objetivo (PDA): Analizar críticamente y distinguir situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la contaminación ambiental.


• Presentación del problema: ¿Cómo afecta la contaminación ambiental nuestra vida cotidiana?


• Formación de equipos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas e hipótesis sobre la problemática.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre las causas y consecuencias de la contaminación ambiental.


• Uso de recursos como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 3:

• Análisis y discusión de la información recopilada.


• Identificación de situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones relacionadas con la contaminación ambiental.


• Identificación de criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Sesión 4:

• Presentación de situaciones cotidianas a través de casos prácticos.


• Análisis y discusión de las posibles decisiones que se podrían tomar en cada caso.


• Evaluación de las consecuencias de cada decisión.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre el tema.


• Elaboración de conclusiones y recomendaciones para actuar con responsabilidad ante situaciones cotidianas de riesgo relacionadas