Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Transmisión del dengue y el zika en nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

• Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Motivación: Proyección de videos o imágenes relacionadas con una vida saludable y el impacto positivo que tiene en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Transmisión del dengue y el zika en nuestra comunidad.

Fase de desarrollo:

• Investigación y análisis del problema: En grupos, los alumnos investigarán sobre el dengue y el zika, sus causas, consecuencias y formas de prevención.


• Reflexión sobre los mensajes de prevención existentes en la comunidad y su eficacia.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.

  
  



• Planteamiento de la tarea a realizar: Elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable y prevenir el dengue y el zika.

  
  



• Sesión 2:

  
  

Fase de inicio:

• Recuerdo de la tarea a realizar.


• Ejemplo de mensajes impresos relacionados con una vida saludable y prevención del dengue y el zika en otros contextos comunitarios.


• Discusión en grupo sobre la eficacia de los mensajes presentados.

Fase de desarrollo:

• Análisis de los recursos gráficos utilizados en los mensajes: imágenes, textos, colores, etc.


• El