La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.


• Presentación del problema principal: El proceso de conquista y colonización europea en el territorio americano inició en el siglo XVI y generó transformaciones profundas en la historia. ¿Cuáles fueron las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles?


• Realización de una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento de preguntas generadoras para guiar la investigación posterior.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los estudiantes se organizarán en grupos de 4.


• Cada grupo recibirá una guía de investigación con preguntas específicas para indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Los estudiantes utilizarán los recursos disponibles en el aula (libros de texto, enciclopedias, internet) para buscar la información necesaria y responder a las preguntas de la guía de investigación.


• Los docentes estarán disponibles para brindar apoyo y orientación durant