Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos del alumno.

PDA: Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática a atender: Los estudiantes aprenden a dar entonación y ritmo a poemas y cuentos mediante la técnica del teléfono susurrante.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al proyecto (10 minutos)

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Explicación de la técnica del teléfono susurrante.


• Realización de una actividad de calentamiento para familiarizar a los alumnos con la técnica.

Sesión 2: Exploración de cuentos y poemas (45 minutos)

• Presentación de una selección de cuentos y poemas de diferentes partes del mundo.


• Los alumnos eligen un cuento o poema que les llame la atención.


• Lectura individual de los cuentos y poemas seleccionados.

Sesión 3: Análisis y discusión de cuentos y poemas (45 minutos)

• Los alumnos comparten en grupos pequeños los cuentos y poemas que seleccionaron.


• Cada grupo elige uno para analizar y discutir sus características.


• Los grupos presentan sus análisis al resto de la clase.

Sesión 4: Representación de cuentos y poemas mediante el teléfono susurrante (45 minutos)

• Los alumnos forman una cadena para realizar la técnica del teléfono susurrante.


• Seleccionan un cuento o poema para representar mediante esta técnica.


• Practican y ensayan la representación en sus grupos.

Sesión 5: P