Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo específico: Presentar el tema de la narración de historias y sus elementos.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
  
  
  • Conversación sobre qué es una historia y de qué manera pueden contarla.
  
  
  • Presentación de un ejemplo de narración de historias a través de un libro ilustrado.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicación de los elementos básicos de una historia: inicio, desarrollo y final.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles temas para las historias a narrar.
  
  
  • Presentación de diferentes lenguajes para contar historias: oral, gestual, dibujos, etc.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos cuenten una historia corta utilizando uno de los lenguajes propuestos.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la narración de historias y cómo puede enriquecer nuestra cultura.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo específico: Fomentar la creatividad y la imaginación en la narración de historias.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y de los elementos básicos de una historia.
  
  
  • Presentación de diferentes técnicas para generar ideas creativas: juegos de palabras, asociaciones, etc.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad individual en la que cada alumno invente una historia corta, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.
  
  
  • Fomento de la escritura y la ilustración de la historia inventada.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Presentación de las historias inventadas por cada alumno de manera individual o en grupos pequeños.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la imaginación y la creatividad en la na