Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Poco conocimiento acerca de los textos literarios, ligado a la falta del hábito lector.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Mostrar ejemplos de diferentes creaciones literarias a través de imágenes o audios.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y disfrutar de las creaciones literarias.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una actividad grupal de búsqueda y clasificación de diferentes creaciones literarias.


• Promover la participación activa de los alumnos en la identificación de las características de cada creación literaria.


• Fomentar el análisis y la reflexión sobre el mensaje y la función de cada creación literaria.

Sesión 2:

• Realizar una visita a una biblioteca o a un lugar de interés donde se encuentren creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Pedir a los alumnos que seleccionen una creación literaria que les llame la atención.


• Realizar un