La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización de las colonias inglesas en América

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización de las colonias inglesas en América

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos entenderán las causas, consecuencias y la relevancia de la independencia de Estados Unidos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre las colonias inglesas en América.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Los grupos recibirán un caso problemático relacionado con el establecimiento de las colonias inglesas en América.


• Investigación en internet y libros de referencia para recopilar información sobre el caso problemático asignado.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre el caso problemático asignado.


• Se realizará una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los casos problemáticos.


• El docente reforzará los conceptos clave relacionados con el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema central: Las causas, consecuencias y relevancia de la independencia de Estados Unidos.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo realizarán una investigación sobre las causas de la independencia de Estados Unidos.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones en forma de una línea de tiempo.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las causas d