Introducción al conteo

valeria corona
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta objetos y elementos de su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al conteo
Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con el concepto de conteo y su utilidad en el entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y motivación inicial a través de una canción relacionada con los números.

  2. Presentación del concepto de conteo: Explicar a los alumnos qué es el conteo y cómo se utiliza para contar objetos y elementos del entorno.

  3. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de objetos (bloques, pelotas, figuras, etc.) y pedirles que los cuenten. Registrar en el pizarrón la cantidad de cada objeto.

  4. Reflexión: Preguntar a los alumnos para qué creen que sirve contar objetos y elementos en su entorno. Escuchar y registrar sus respuestas en el pizarrón.

  5. Cierre: Recapitulación de lo aprendido y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Conteo en el entorno escolar
Objetivo de la sesión: Aplicar el conteo en situaciones del entorno escolar.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y motivación para la actividad.

  2. Actividad práctica: Invitar a los alumnos a recorrer el entorno escolar (patio, aulas, biblioteca, etc.) y contar elementos específicos, como sillas, libros, árboles, etc. Registrar la cantidad de cada elemento en una lista.

  3. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué situaciones del entorno escolar pudieron resolver gracias al conteo. Escuchar y registrar sus respuestas en el pizarrón.

  4. Cierre: Recapitulación de lo aprendido y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 3: Conteo en el entorno familiar
Objetivo de la sesión: Aplicar el conteo en situaciones del entorno familiar.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y motivación para la activida