Introducción al tema y recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

Objetivos:

• Introducir el tema de organización e interpretación de datos.


• Promover la capacidad de observación y recolección de datos.


• Fomentar el pensamiento crítico y la creatividad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema del desplazamiento de los cuerpos, dirección y tiempo.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos recolectar datos para resolver el problema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Cada grupo elige un lugar de la escuela para realizar un recorrido.
   
   
   • Los alumnos deben registrar en una tabla los siguientes datos: lugar visitado, dirección del recorrido, tiempo empleado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en plenaria los datos recolectados por cada grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la organización de los datos para resolver problemas.
   
   
   • Plantear la siguiente pregunta: ¿Qué podemos hacer con estos datos?
   
   
   
   

Sesión 2: Interpretación de tablas de frecuencias (45 minutos)

Objetivos:

• Interpretar tablas de frecuencias.


• Identificar la moda de un conjunto de datos.


• Aplicar el pensamiento crítico para responder preguntas a partir de los datos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior: ¿Qué podemos hacer con los datos recolectados?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una tabla de frecuencias con los datos recolectados por los grupos.
   
   
   • Explicar cómo interpretar la tabla y cómo identificar la moda.
   
   
   • Realizar ejemplos de interpretación de la tabla y cálculo de la moda.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear preguntas a