Presentación del tema "Procesos técnicos" y su relación con la sociedad y la cultura

Rosa Torres
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el área de Tecnología con el tema "Procesos técnicos" utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, enfoque interdisciplinar y atendiendo al problema de analizar los diferentes sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, integrando las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Se incorporará un enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable.


Sesión 1:
Tema: Presentación del tema "Procesos técnicos" y su relación con la sociedad y la cultura
Duración: 50 minutos


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación inicial: preguntar a los alumnos si saben qué son los procesos técnicos y qué importancia tienen en nuestra vida diaria.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de procesos técnicos que observan en su entorno.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del tema: explicar a los alumnos qué son los procesos técnicos, su importancia y cómo se relacionan con la sociedad y la cultura.

  • Actividad de investigación en equipos: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes ejemplos de procesos técnicos para que investiguen cómo se relacionan con la sociedad y la cultura. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los hallazgos: cada grupo presenta sus investigaciones y se genera un debate sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad y l