Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Identificar las emociones que sienten cuando están con las mascotas, así como las características de las mascotas, que comen, dónde viven.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y la importancia de explorarla.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre animales de su entorno.


• Mostrar imágenes de diferentes animales y fomentar la observación y descripción de las características físicas de los mismos.


• Invitar a los alumnos a plantear sus propias preguntas sobre los animales.

Actividad 2: Observación de animales

• Organizar una visita al zoológico de la comunidad o mostrar imágenes de diferentes animales en su hábitat natural.


• Fomentar la observación detallada de los animales y su entorno.


• Propiciar el diálogo y la interacción entre los alumnos para compartir sus observaciones.

Actividad 3: Descripción de animales

• Proporcionar a los alumnos hojas de papel y colores para que dibujen y describan a uno de los animales observados.


• Animar a los alumnos a utilizar su lengua materna para describir las características físicas del animal, cómo crece, dónde vive, qué come y los cuidados que necesita.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico cuestionando a los alum