La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización de las colonias inglesas en América.

Objetivo PDA: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Ubicación de las trece colonias inglesas. Uso de mapas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Cómo se conformaron y ubicaron las trece colonias inglesas en América?
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes y videos de la época colonial en América para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos clave: metrópolis, sistemas de dominación, colonias, ubicación geográfica.
   
   
   • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes y recibirán un mapa en blanco de América. Deberán investigar y marcar la ubicación de cada una de las trece colonias inglesas en el mapa.
   
   
   • Recopilación de información: Los grupos compartirán sus resultados y se realizará una puesta en común en la cual se analizarán las ubicaciones de las colonias y se buscarán patrones o relaciones entre ellas.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Análisis de la conformación de las colonias: Los alumnos buscarán información sobre las causas y motivaciones que llevaron al establecimiento de las colonias inglesas en América, así como los principales sistemas de dominación utilizados.
   
   
   • Trabajo en grupos: Los alumnos, nuevamente en grupos, elaborarán un cuadro comparativo con las características de cada una de las trece colonias inglesas, incluyendo su ub