La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Tradiciones y costumbres de la revolución mexicana.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Pregunta al alumnado si conocen alguna tradición o costumbre relacionada con la revolución mexicana.


• Registro de las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Lectura de un cuento o texto breve sobre la revolución mexicana, resaltando las tradiciones y costumbres presentes en la historia.


2. Lluvia de ideas sobre la importancia de las tradiciones y costumbres en la sociedad.


3. División del alumnado en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre una tradición o costumbre relacionada con la revolución mexicana.


4. Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de las tradiciones y costumbres en la comunidad.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cuento o texto breve sobre una tradición o costumbre de la revolución mexicana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión y retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Puesta en común de los cuentos o textos elaborados por el alumnado.

Desarrollo (30 minutos):

1. Lectura en voz alta de los cuentos o textos elaborados por el alumnado y comentari