Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una breve actividad de calentamiento, como un juego de palabras en inglés relacionadas con la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de interculturalidad y su importancia en la sociedad actual.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés que promueven la interculturalidad.


• Presentación de la tarea: Elaborar un cómic o manga en inglés que muestre situaciones donde se resalte la importancia de la interculturalidad.


• Explicación de los elementos y estructuras necesarios para crear un cómic o manga en inglés, como la estructura del verbo TO BE y la estructura de un diálogo.


• Distribución de hojas de trabajo con ejercicios de práctica sobre el verbo TO BE.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés y pensar en ideas para el cómic o manga.


• Despedida y motivación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Saludo a los alu