La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos de secundaria tienen dificultades en la expresión oral y escrita.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de expresión oral


2. Rúbrica de expresión escrita

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de lenguas y formas de expresión en distintas culturas (videos, imágenes, canciones, etc.)


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar el inglés para expresar y difundir la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes lenguas y formas de expresión en distintas culturas, tanto en México como en otros países.


• Elaboración de un mapa interactivo: Cada grupo creará un mapa interactivo en línea para mostrar la diversidad lingüística y cultural que han investigado.


• Presentación de los mapas: Cada grupo presentará su mapa interactivo al resto de la clase, explicando las lenguas y formas de expresión que han descubierto.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre la importancia de valorar y difundir la diversidad ling