Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos podrán narrar historias que inventen considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual.

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación de la nueva docente.
   b. Pregunta a los alumnos si han narrado historias antes y qué es lo que saben sobre ello.
   c. Breve explicación de lo que es una historia y sus partes (inicio, desarrollo y final).

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Actividad 1: Elegir un cuento corto y leerlo en voz alta a los alumnos.
   b. Actividad 2: Preguntar a los alumnos sobre su opinión acerca del cuento y qué les gustó más.
   c. Actividad 3: Distribuir tarjetas con imágenes de diferentes objetos y personajes. Pedir a los alumnos que elijan una y cuenten una historia que involucre ese objeto o personaje. Animarlos a utilizar su imaginación y creatividad.
   d. Actividad 4: En parejas, los alumnos compartirán sus historias inventadas y se darán retroalimentación.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Recapitulación de lo aprendido en la sesión y resumen de las actividades realizadas.
   b. Anuncio de la siguiente sesión y recordatorio de llevar una hoja en blanco para la siguiente actividad.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos podrán narrar historias de manera colectiva considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso del objetivo de la sesión anterior.
   b. Pregunta a los alumnos si han pensado alguna historia desde la última sesión y si están dispuestos a compartirla.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Actividad 1: Formar equipos de 4 o 5