Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y bebidas, y se les pedirá que los clasifiquen en saludables y no saludables.


• Actividad práctica: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionará una lista de alimentos. Cada grupo deberá investigar sobre los beneficios o riesgos para la salud de los alimentos asignados.


• Reflexión y discusión: Se realizará una puesta en común de los resultados de cada grupo y se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Contextualización de los hábitos alimenticios: Se llevará a cabo una actividad en la que los alumnos compartan sus experiencias personales sobre los alimentos que consumen en su hogar. Se les pedirá que describan cómo se preparan y consumen estos alimentos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta en sus hogares para identificar los alimentos y bebidas que consumen regularmente, y registrarán esta información en una tabla.


• Reflexión y discusión: Se analizarán los resultados de las encuestas y se reflexionará sobre la importancia de llevar una alimentación equilibrada y saludable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conexión con el entorno sociocultural: Se presentarán a los alumnos diferentes pla