El tiempo y la importancia de cuidar nuestro entorno

Plan de clase

Título: El tiempo y la importancia de cuidar nuestro entorno

Grado: 3º de Primaria

Tema: Medición del tiempo

Objetivo (PDA): Leer relojes de manecillas y digitales; comparar y ordenar la duración de diferentes actividades cotidianas o acontecimientos de la comunidad, usando la hora, media hora, cuarto de hora y los minutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: La basura y la contaminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y reflexión sobre el tiempo y el cuidado del entorno

• Presentar el tema de la clase: Medición del tiempo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del tiempo en nuestra vida diaria.


• Introducir el problema transversal: la basura y la contaminación.


• Realizar una discusión sobre cómo la falta de cuidado del entorno puede afectar nuestra calidad de vida y el tiempo que pasamos en él.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar nuestro tiempo para cuidar nuestro entorno?

Sesión 2 - Exploración de los diferentes tipos de relojes

• Presentar diferentes tipos de relojes de manecillas y digitales.


• Permitir que los alumnos exploren los relojes y experimenten con ellos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen leer la hora en diferentes relojes.


• Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de reloj.

Sesión 3 - Medición del tiempo con relojes de manecillas

• Repasar la lectura de la hora en relojes de manecillas.


• Presentar diferentes actividades cotidianas y acontecimientos de la comunidad.


• Pedir a los alumnos que ordenen las actividades de acuerdo a su duración utilizando los conceptos de hora, media hora y cuarto d