Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo:

• PDA: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología:

• Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar:

• Falta de acciones de prevención y cuidado de la salud.

Duración:

• 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)

• Presentar el tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y nombren las principales partes del cuerpo humano.


• Plantear preguntas iniciales de indagación: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué acciones de cuidado conocen?

Sesión 2: El sistema locomotor y la postura correcta (45 minutos)

• Realizar una investigación guiada sobre el sistema locomotor: huesos, músculos y articulaciones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos pongan en práctica la postura correcta para diferentes actividades diarias.


• Reflexionar sobre la importancia de mantener una postura correcta para el cuidado del sistema locomotor.

Sesión 3: El sistema digestivo y la alimentación saludable (45 minutos)

• Investigar y explicar el sistema digestivo: órganos y funciones.


• Realizar una actividad prácti