Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Tema: Desarrollo de habilidades cognitivas a través de juegos y situaciones cotidianas

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de la actuación del alumno.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultades en comprensión lectora, ortografía y resolución de situaciones matemáticas que impactan en la vida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y del problema a atender. Explicar la importancia de desarrollar habilidades cognitivas para mejorar en comprensión lectora, ortografía y resolución de situaciones matemáticas.


• Actividad 1: Juego de palabras creativas. Los alumnos deberán crear palabras utilizando letras dadas y explicar su significado. Esto fomentará la creatividad y la habilidad ortográfica.


• Actividad 2: Juego de estrategia: Ajedrez. Los alumnos aprenderán las reglas básicas del ajedrez y jugarán entre ellos. Esto promoverá el pensamiento estratégico y la toma de decisiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se revisará el juego de palabras creativas y se reforzarán las reglas básicas del ajedrez.


• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y simularán situaciones cotidianas donde deberán implementar estrategias para resolver problemas y tomar decisiones efectivas.


• Actividad 2: Juego de mesa: Scrabble. Los alumnos jugarán Scrabble en equipos y deberán formar palabras utilizando las letras