Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Registro de palabras comunes con recursos propios

Objetivo PDA: El alumno registrará su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

• Motivar a los alumnos hablando sobre la importancia de poder escribir su propio nombre y otras palabras comunes en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que los alumnos podrían utilizar su nombre y otras palabras comunes.


• Presentar ejemplos visuales de producciones gráficas donde se utiliza el nombre y otras palabras comunes, como etiquetas, tarjetas de presentación, entre otros.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre en una etiqueta adhesiva y la pegarán en su pupitre.

Sesión 2:

• Recordar la importancia de poder leer y escribir su propio nombre.


• Realizar una actividad de reconocimiento de letras. Los alumnos buscarán las letras de su nombre en diferentes materiales, como revistas, periódicos, entre otros.


• Actividad: Los alumnos crearán un collage con las letras de su nombre.

Sesión 3:

• Presentar diferentes ejemplos de producciones gráficas donde se utilizan otras palabras comunes, como listas de asistencia, calendarios, entre otros.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de asistencia donde cada uno deberá escribir su nombre.

Sesión 4:

• Repasar los diferentes propósitos de las produccio