Cuidado de la salud personal y colectiva

MARIA ELOISA MONTAÑO
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

  2. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de la higiene en la salud.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades cotidianas que requieren higiene personal y colectiva.

  4. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una actividad específica para investigar sobre la importancia de la higiene en esa situación.

  5. Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.


Sesión 2:
Tema: Higiene personal
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repasar la importancia de la higiene personal y colectiva.

  2. Realizar una actividad práctica de lavado de manos, enseñando la técnica correcta.

  3. Jugar a "Dime cómo te cuidas" donde los alumnos deberán describir una actividad de higiene personal y el resto de la clase adivinar de qué se trata.

  4. Realizar una actividad de dibujo donde los alumnos representen diferentes situaciones de higiene personal.


Sesión 3:
Tema: Higiene colectiva
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordar la importancia de la higiene colectiva.

  2. Realizar una actividad práctica de limpieza de objetos o espacios comunes en el aula.

  3. Jugar a "Ordena y limpia" donde los alumnos deberán ordenar diferentes objetos de acuerdo a su función y realizar una limpieza rápida.

  4. Realizar una activ