Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

PDA: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las figuras geométricas y sus características

• Inicio: Presentar diferentes imágenes de animales, plantas y objetos a los alumnos y pedirles que observen y describan las formas que ven.


• Desarrollo: Proyectar o mostrar imágenes de figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y explicar sus características (forma, número de lados y vértices).


• Aplicación: Distribuir tangram a cada alumno y pedirles que observen las piezas y las formas que pueden construir con ellas.


• Cierre: Hacer una reflexión grupal sobre las formas geométricas y cómo se relacionan con los objetos y animales que vieron al inicio de la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer y describir las propiedades de las figuras geométricas utilizando un lenguaje formal

• Inicio: Realizar una actividad de observación y clasificación de figuras geométricas básicas utilizando cartas con las imágenes de las formas.


• Desarrollo: Explicar el concepto de lados y vértices de una figura geométrica. Mostrar diferentes figuras y pedir a los alumnos que cuenten los lados y vértices de cada una.


• Aplicación: Utilizar el tangram para construir diferentes figuras y que los alumnos cuenten los lados y vért