Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Alison Elizabeth Coronado
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indaga los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo (PDA): Reconoce que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indaga los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad en reconocer la interacción de las fuerzas magnéticas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Saludo y presentación del tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

  • Planteamiento de la problemática: Dificultad en reconocer la interacción de las fuerzas magnéticas.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender estas fuerzas en la vida diaria y en la tecnología.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les entregará un imán y varios objetos de diferentes materiales. Deberán experimentar con el imán y los objetos para observar qué materiales son atraídos y cuáles no. Luego, deberán registrar sus observaciones y plantear hipótesis sobre las fuerzas magnéticas involucradas.


Cierre:



  • Puesta en común de las observaciones y las hipótesis planteadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia del magnetismo en la tecnología y en la vida diaria.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)


Introducción:



  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de tecnologías modernas que utilizan fuerzas magnéticas, como motores eléctricos