Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud - Reconociendo la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos para prevenir problemas de salud.

silvia guadarrama
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud - Reconociendo la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos para prevenir problemas de salud.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene y limpieza que conocen.

  • Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la higiene personal y la salud.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de estos hábitos en la prevención de enfermedades.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre el problema planteado (enfermedades estomacales por consumir agua contaminada).

  • Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la contaminación del agua.

  • Diseño de afiches o carteles para concienciar sobre la importancia de consumir agua potable.


Sesión 3:



  • Presentación de los afiches o carteles creados por cada grupo.

  • Exposición de los trabajos y análisis en grupo de los mensajes transmitidos.

  • Discusión sobre cómo pueden contribuir individualmente en la prevención de enfermedades relacionadas con el consumo de agua contaminada.


Sesión 4:



  • Actividad práctica de lavado de manos correcto.

  • Explicación de la técnica adecuada para lavarse las manos y su importancia.

  • Realización de una lista de consejos para mantener una correc