Estructura, propiedades y características de la materia para alumnos de Secundaria 2º
FRANCISCO TUZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.
Interdisciplinaridad: Atender al problema del día de muertos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
- Planteamiento del problema relacionado con el día de muertos: ¿Cómo podemos utilizar los materiales para la elaboración de altares en el día de muertos?
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre la estructura, propiedades y características de la materia.
- Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales (por ejemplo, flotación, conductividad térmica, etc.).
- Trabajo en equipos para investigar y recopilar información sobre los materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
Cierre:
- Plenaria para compartir los resultados de la investigación en equipos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase y del problema planteado.
- Presentación de imágenes relacionadas con los materiales utilizados en el día de muertos.
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