Introducción al álgebra.
Jorge Arturo Martínez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra
Aprendizaje por indagación - Secundaria 2º
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Tema interdisciplinar: Resolución de problemas y lectura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
- Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre exponentes y operaciones algebraicas.
- Introducir el tema de la clase a través de una pregunta problematizadora relacionada con la vida cotidiana de los estudiantes, que requiera el uso de los exponentes.
Fase de desarrollo:
- Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y descubrir las propiedades de los exponentes.
- Se les proporcionará material de lectura y ejemplos para analizar y discutir en sus grupos.
- Los grupos presentarán sus descubrimientos y conclusiones al resto de la clase.
Fase de cierre:
- Resumir las propiedades de los exponentes identificadas por los grupos y destacar su importancia en el ámbito algebraico.
- Asignar una tarea para la próxima sesión en la que los estudiantes apliquen las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar brevemente las propiedades de los exponentes identificadas en la sesión anterior.
- Presentar a los estudiantes un problema algebraico que requiera el uso de las propiedades de los exponentes.
- Discutir en grupo pequeño posibles estrategias para resolver el problema.
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