La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La corona española y el desarrollo de la minería en la Nueva España.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia de la minería en la Nueva España durante la época colonial.


• Analizar los motivos de la corona española para fomentar la minería en la Nueva España.


• Reconocer las consecuencias sociales, económicas y culturales de la intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de la falta de interés en la elaboración de trabajos en clase, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo la interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Motivación: Mostrar imágenes y vídeos relacionados con la minería en la Nueva España.


• Actividades de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la minería en la actualidad.

2. Desarrollo:

• Planteamiento del problema: "¿Por qué la corona española estaba interesada en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?"


• Investigación guiada: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre la importancia de la minería en la Nueva España y los motivos de la corona española para fomentarla.


• Análisis y discusión de los resultados: Los gru