Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
silvia guadarrama
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Tema: Enfermedades intestinales por consumo de agua contaminada
Segundo grado de primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reconocer la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: El agua y la salud en nuestra comunidad
- Presentación del tema: enfermedades intestinales por consumo de agua contaminada.
- Lluvia de ideas sobre la importancia del agua para la salud.
- Explicación de cómo el consumo de agua contaminada puede causar enfermedades intestinales.
- Actividad: Realizar un cartel con consejos para prevenir enfermedades intestinales a través del consumo de agua limpia.
Sesión 2:
Título: Hábitos de higiene para prevenir enfermedades intestinales
- Repaso de la sesión anterior.
- Discusión sobre la importancia de los hábitos de higiene para prevenir enfermedades intestinales.
- Actividad: Elaborar una lista de hábitos de higiene para prevenir enfermedades intestinales y practicarlos en clase.
Sesión 3:
Título: El agua y los seres vivos
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Charla sobre cómo el agua contaminada puede afectar a otros seres vivos.
- Actividad: Realizar una investigación sobre los efectos del agua contaminada en los animales y plantas de nuestra comunidad.
Sesión 4:
Título: Proyecto comunitario: Educación sobre el agua
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Organización del proyecto comunitari