Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Identidad nacional

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y exploración de vocabulario

• Presentar a los alumnos el tema del lenguaje y su importancia en la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una breve charla sobre la identidad nacional y cómo se refleja en el lenguaje.


• Realizar una actividad de exploración de vocabulario relacionado con la identidad nacional, utilizando imágenes y tarjetas de palabras.


• Fomentar la participación de los alumnos y promover la expresión oral a través de preguntas y respuestas.

Sesión 2 (45 minutos) - Juegos metalingüísticos y expresión lingüística

• Introducir el concepto de juegos metalingüísticos y su importancia en el desarrollo del lenguaje.


• Realizar una serie de juegos metalingüísticos en grupo, como adivinanzas, trabalenguas y rimas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la expresión oral a través de estos juegos.


• Animar a los alumnos a crear sus propias adivinanzas, trabalenguas y rimas relacionadas con la identidad nacional.

Sesión 3 (45 minutos) - Narraciones y expresión de emociones y sentimientos

• Introducir el concepto de narraciones y su importancia en la expresión de emociones y sentimientos.


• Leer un cuento o historia relacionada con la identidad nacional y promover la reflexión y discusión sobr