Equidad de género y lucha contra la discriminación

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género y lucha contra la discriminación

Sesión 1: Reflexionando sobre la diversidad de género

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Materiales:

• Pizarrón o papelotes


• Marcadores


• Hojas de papel


• Lápices de colores

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y breve explicación del tema a tratar: equidad de género y lucha contra la discriminación.
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por equidad de género y discriminación.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de discriminación de género a través de imágenes, videos o relatos cortos.
   b. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles las hojas de papel y los lápices de colores.
   c. Cada grupo deberá analizar una de las situaciones presentadas y discutir sobre las posibles acciones que podrían llevar a cabo para combatir la discriminación.
   d. Los grupos compartirán sus propuestas con el resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. En el pizarrón o en papelotes, anotar las propuestas de cada grupo para combatir la discriminación de género.
   b. Explicar que estas propuestas podrán ser llevadas a cabo como un proyecto de aprendizaje servicio, en el que los alumnos podrán realizar acciones concretas para promover la igualdad de género en su entorno.
   c. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria y en su comunidad.

   
   

Interdisciplinariedad: Problem