Interacción motriz a través de las olimpiadas escolares

Plan de clase

Tema: Interacción motriz a través de las olimpiadas escolares

Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Fomentar principios como el trabajo en equipo, el respeto, la disciplina y la competitividad a través de olimpiadas escolares.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Interacción motriz y los valores a desarrollar a través de las olimpiadas escolares.


2. Motivación: Proyectar videos de momentos destacados de los Juegos Olímpicos y resaltar la importancia del trabajo en equipo, el respeto y la disciplina en el deporte.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo fomentar principios como el trabajo en equipo, el respeto, la disciplina y la competitividad a través de las olimpiadas escolares?

Desarrollo:

1. Explicación de los diferentes deportes que se realizarán en las olimpiadas escolares.


2. Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4-5 personas y deberán elegir un nombre y un capitán.


3. Diseño de uniformes: Los equipos deberán diseñar y colorear un uniforme representativo de su equipo.


4. Clasificación de las pruebas deportivas: Los equipos participarán en diferentes pruebas deportivas (atletismo, fútbol, baloncesto, entre otros) y se asignarán puntos a los equipos según su rendimiento.

Cierre:

1. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus aprendizajes sobre la importancia del trabajo en equipo, el respeto, la disciplina y la competitivid