Cuidado de la salud personal y colectiva

Luz María Noriega
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Proporcionar a los alumnos de Preescolar 3º herramientas para mantener su salud y bienestar a través de acciones relacionadas con la higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min) - Introducción al tema y sensibilización



  • Presentación del tema del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene personal, limpieza y actividad física que los alumnos conocen y practican en su vida diaria.

  • Presentación de una situación problemática relacionada con el cuidado de la salud y el medio ambiente: "En la escuela, se ha notado que se acumula basura en los espacios comunes y los alumnos no mantienen una buena higiene personal".

  • Reflexión en grupo sobre el impacto de estas situaciones en la salud y el medio ambiente.


Sesión 2 (45 min) - Conocimientos científicos sobre higiene personal y limpieza



  • Introducción a los conceptos científicos sobre higiene personal y limpieza.

  • Actividad práctica: Realizar una demostración de lavado de manos siguiendo las indicaciones de un especialista en salud.

  • Diálogo entre los alumnos para identificar otras acciones de higiene personal y limpieza que contribuyan al cuidado de la salud.

  • Elaboración de una lista de acciones de higiene personal y limpieza que los alumnos pueden realizar en su vida diaria.


Sesión 3 (45 min) - Accio