La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de secundaria 1º:

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

PDA: Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia para entender las relaciones entre los seres vivos y el medio ambiente.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones relacionadas con los seres vivos y su aprovechamiento en la comunidad.


• Presentación del problema: Plantear el problema "Conocimiento y uso de la herbolaria para preservar la salud en la comunidad" y su importancia para la conservación de la salud en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave: Introducir conceptos relacionados con la herbolaria y su importancia en la preservación de la salud. Realizar una lectura breve sobre el tema y discutir en grupo.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una planta medicinal para investigar sus propiedades, usos y beneficios para la salud. Los alumnos deberán utilizar fuentes confiables y recopilar la información en un documento.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados: Cada grupo presenta su investigación sobre la planta medicinal asigna