Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Mariana Rosas
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo


Sesión 1: Introducción al tema y motivación
Duración: 45 minutos


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema y comprender la importancia de conocer los cambios que ocurren en las familias y comunidades a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Presentación del tema e introducción a la problemática del fraccionamiento de los vínculos familiares.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado en sus familias y comunidades.

  3. Lectura de un cuento que aborde el tema de los cambios a lo largo del tiempo.

  4. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan anécdotas sobre cambios ocurridos en sus familias.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Duración: 45 minutos


Objetivo: Recopilar información sobre los cambios que han ocurrido en las familias de los alumnos a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos.


Actividades:



  1. Organización de grupos de trabajo.

  2. Investigación en casa sobre los cambios ocurridos en las familias.

  3. Recopilación de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos que representen los cambios encontrados.

  4. Presentación de los hallazgos de cada grupo mediante una exposición oral.


Sesión 3: Análisis y reflexión sobre los cambios encontrados
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar y reflexionar sobre los cambios encontrados en las familias, identificando los acontecimientos y sucesos importantes ocurridos a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Organizació